ISTITUTO COMPRENSIVO TAVERNERIO

• 

• Albo on-line

  

• Amministrazione trasparente

  

• Scuola polo inclusione – provincia di Como

  

• L’istituto

  • Storia della scuola
  • Calendario scolastico
  • Dirigenza
  • Organigramma – funzionigramma
    • Consiglio d’Istituto
    • Consigli di classe, interclasse, sezione
  • Organi collegiali
  • Regolamenti
  • Assicurazione
  • Sicurezza
  • Protocollo somministrazione farmaci
  • Autovalutazione d’Istituto
  • Codice disciplinare del personale della scuola

• Le scuole

  • Infanzia Tavernerio
  • Primaria Tavernerio
  • Primaria Albese
  • Secondaria Tavernerio
  • Secondaria Albese
  • Villa Santa Maria

• Internazionalizzazione del curricolo

  
• 

• Didattica

  • Piano Triennale Offerta Formativa PTOF
  • CURRICULA
  • VALUTAZIONE
  • Inclusione
  • Progetti
    • Eco schools
    • Scacchi
  • Consiglio Comunale dei Ragazzi
    • C.C.R. 2014-2015
    • C.C.R. 2015-2016

• Scuola digitale

  • Pon – Fondi strutturali europei
  • Elenco Siti tematici

• Utilità web gratuite

  • GUIDA PER LA SICUREZZA ON-LINE
  • Risorse per i docenti DAD
  • Utilità web gratuite

• pagoPA

  

• SEGRETERIA

  • Uffici di Segreteria
  • Libri di testo
  • Modulistica
  • Ufficio Relazioni con il Pubblico
  • GDPR – Privacy

• iscrizioni 22-23

  

• vaccinazioni

  

Link alla pagina facebookLink al canale youtube

• 

  @IstitutocomprensivoTavernerio

• Newsletter

  Iscriviti per ricevere via mail le ultime news dalla scuola

  Email*
  

  

• Messa a Disposizione

  

• Bandi PON obiettivo 10.8

  

  Il nostro Istituto ha partecipato ai bandi del  PON

• Registro elettronico

  
• 

• Sportello Digitale

  

• Scuola_Digitale

  

• scuola in chiaro

  

• gdpr-privacy

  

• contatore visite

  • 135537Totale visitatori:
  • 213Oggi:
  • 150Ieri:
  • 1812La scorsa settimana:
  • 0Utenti attualmente in linea:
  • 7 Gennaio 2021il contatore parte dal:

• Scuole che promuovono salute

  

• Certificazione Dislessia Amica

  

• Eco-schools

  

• Lavori degli alunni

  • 
  • 
  • 

• Link per la didattica

  • 
  • 
  •